(Praktijk)lector Tax

Je zal onderwijs verzorgen binnen het departement PXL-Business, meer bepaald binnen de professionele bachelor Bedrijfsmanagement: afstudeerrichting Accountancy-Fiscaliteit en binnen het graduaat accounting administration. Meer info over de opleidingsprogramma’s vind je via studiegids.pxl.be   

De onderwijsopdracht situeert zich in het domein Tax, met focus op BTW en personenbelasting.

Naast het opnemen van een onderwijsopdracht word je ook ingeschakeld als coach om studenten te begeleiden in hun werkplekleren en graduaatsproef. 

Je neemt actief deel (in het onderwijsteam) aan:

• de uitwerking en uitvoering van het opleidingsconcept en – curriculum (inclusief het ontwikkelen van lesmateriaal);

• de realisatie van de specifieke doelstellingen van de opleiding en de hogeschool;

• deelname aan (didactische) overleggroepen (o.a. vakgroepen, opleidingsraad, intervisies, …);

• vertegenwoordiging van je opleiding op infodagen, studiekeuzebeurzen, netwerkmomenten, ...

Je gaat in dialoog met onderzoekers om onderzoeksresultaten te integreren in je opleidingsonderdelen.

Je neemt deel aan professionalisering, zowel didactisch als vakinhoudelijk, in en buiten de hogeschool.

• Je hebt een masterdiploma in de (Toegepaste) Economische wetenschappen, Handelswetenschappen, Rechten of Fiscaliteit, aangevuld met minstens 3 jaar relevante praktijkervaring als accountant, belastingconsulent of fiscalist.

• OF je hebt een professionele bachelor Bedrijfsmanagement: afstudeerrichting accountancy-fiscaliteit (of hiermee gelijkgesteld), aangevuld met minstens 5 jaar relevante praktijkervaring in het fiscale domein.

• Je voldoet aan de taalvereisten.

Wat zijn extra troeven?

• Onderwijservaring in hoger onderwijs;
• Een diploma of getuigschrift pedagogische bekwaamheid;

• Een performant netwerk dat je kan inschakelen voor gastlessen.

Wat zijn jouw talenten?

• De passie voor jouw vakgebied helder en gestructureerd kunnen overbrengen aan studenten.

• Je wil impact hebben en legt de lat hoog voor jezelf.

• Empathie in het begeleiden en coachen van studenten in hun leer- en groeiproces.

• Je wordt enthousiast van evoluties, trends en innovaties in jouw vakgebied en je pakt de dingen graag ‘out of the box’ aan.

• Glas-is-halfvol en walk-the-talk mentaliteit.

• Vlot kunnen werken met digitale tools.

• Zelfstandig én in team kunnen werken.

Dan bezit jij de “X-factor” en nodigen wij jou graag uit om te solliciteren.