Opvoeder/opvoedster (De Haan)

Als opvoeder begeleid je dagelijks de niet-begeleide minderjarige nieuwkomers (MENA) die in onze instelling worden opgevangen.
U bevordert hun persoonlijke ontwikkeling, hun zelfstandigheid en hun integratie door individuele en collectieve pedagogische begeleiding te bieden, met respect voor hun achtergrond, hun cultuur en hun specifieke behoeften.
Je zorgt er ook voor dat er een veilige, gestructureerde en zorgzame leefomgeving wordt gecreëerd die bevorderlijk is voor hun ontplooiing.

Je zorgt er ook voor dat er een veilige, gestructureerde en zorgzame leefomgeving wordt gecreëerd die bevorderlijk is voor hun ontplooiing.
Uw belangrijkste taken:

Pedagogische begeleiding

• De jongeren verwelkomen bij hun aankomst in de instelling.
• en pedagogische relatie opbouwen die gebaseerd is op vertrouwen, respect en een luisterend oor.
• De jongeren begeleiden in hun dagelijks leven (dagelijkse gang van zaken, zelfstandigheid, hygiëne, voeding, budget, verplaatsingen, enz.).
• De jongeren ondersteunen bij hun schoolcarrière, opleiding of integratie.
• De ontwikkeling van hun sociale vaardigheden en zelfstandigheid bevorderen.
• Meewerken aan het opstellen, opvolgen en evalueren van individuele opvoedingsplannen.
• Educatieve, sportieve, culturele of maatschappelijke activiteiten organiseren en begeleiden.
• Jongeren ondersteunen bij het begrijpen van de regels van het samenleven en toezien op de naleving van het huisreglement.
• Spannings- of conflictsituaties voorkomen, beheersen en de-escaleren.
• De specifieke behoeften van jongeren in kaart brengen en hen indien nodig doorverwijzen naar de bevoegde hulpverleners.

Netwerken en samenwerking

• Nauw samenwerken met maatschappelijk werkers, psychologen, medisch personeel en externe partners.
• Deelnemen aan teamvergaderingen en supervisies.
• Zorgen voor regelmatige rapportage over de opvoedingssituaties.
• Opstellen van pedagogische observaties en verzorgen van de administratieve afhandeling in verband met de begeleiding.
• Meewerken aan de uitbouw van het netwerk rond de jongere (scholen, sportclubs, verenigin-gen, gespecialiseerde diensten, enz.).

Ervaring met de begeleiding van minderjarigen, jongeren in moeilijkheden of migranten is een pluspunt.

Ervaring met de MENA-doelgroep is een pluspunt.

Goede beheersing van het Nederlands.

Kennis van het Frans is een pluspunt.

Kennis van het Engels of andere talen (Arabisch, Dari, Pashto, Spaans...) is een echte plus.