Praktijkleerkracht dierenzorg

Atelier B biedt jongeren met ASS (T9) gewoon onderwijs aan (B-stroom) met de extra omkadering van buitengewoon onderwijs opleidingsvorm 4.

We vertrekken vanuit een brede eerste graad.

In de tweede graad verdiepen we ons in de studierichtingen Plant- dier en milieu & schilderen en decoratie.

In de derde graad gaan we verder met groenaanleg en groenbeheer, decoratie- en schilderwerken en dierenzorg.

Zorg op maat uitwerken, vertaalt zich in flexibel denken en handelen.

Neem een kijkje op onze website : www.atelierb.be

Puur: ambacht, bezieling, transparantie en authentieke contexten

Kracht: veer-kracht, leer-kracht, krachtige leer-en leefomgeving

Trots : erkenning, eigenwaarde, samenzijn en successen vieren

We zijn op zoek naar een dynamische persoonlijkheid met passie voor dierenzorg en met affiniteit voor leerlingen met autisme. Het betreft een functie voor een volledig schooljaar met kans op verlenging.

TAKENPAKKET

• leerlingen ondersteunen en motiveren in het vakgebied
• orde en structuur in het lesgebeuren creëren
• mee je schouders zetten onder de organisatie van projecten
• contacten onderhouden met bedrijven en zelf actief werkplekleren uitbouwen
• nauwkeurig het leerlingvolgsysteem opvolgen
• de transfer maken tussen individuele zorg en klassikale zorg
• stralen in je vakgebied

VISIE

Wat bied jij als leerkracht dierenzorg?

PUUR:

• Je hebt interesse in het ontwikkelen van creatieve projecten en je kan je passie overdragen naar leerlingen
• Je hebt een hart voor kwetsbare leerlingen en je kan met hen in verbinding blijven
• Je werkt nauw samen met andere collega’s

KRACHT:

• Je kan zelfstandig aan de slag gaan en durft netwerken uitbouwen
• Je slaagt er samen in de leerplandoelstellingen waar te maken
• Buitengewoon onderwijs= krachtgericht teamwork!

TROTS:

• Je bent gemotiveerd om bij te leren en je vak verder vorm te geven
• Je bent flexibel naar taken toe en loyaal naar de organisatie
• Je hebt voldoende vitaliteit en wil deze delen met jongeren

In het bezit zijn van een pedagogisch bekwaamheidsbewijs of het starten van de lerarenopleiding is een grote meerwaarde.

Jobgerelateerde competenties

· Gepassioneerd kennis overbrengen, gebruik van verschillende didactische werkvormen

· Rekening houden met de onderwijsbehoeften van de leerling door handelingsgericht te werken

· Bereidheid tot nascholing en ontvangen van feedback

· Leveren van actieve bijdrage aan klassenraden en teamgericht casework

· Toezicht houden over gedrag van de leerlingen in de klas en tijdens de pauzes

Persoonsgebonden competenties

· Flexibiliteit in denken en doen

· Vermogen tot zichzelf en anderen te motiveren

· Samenwerken in teamverband

· Proactieve houding naar leerlingen en collega’s

· Helder, duidelijk en constructief communiceren