leerkracht Nederlands in atheneum Dendermonde

GO! atheneum Dendermonde is een warme en kwaliteitsvolle secundaire school waar kennis, persoonlijke groei en verbondenheid centraal staan. We vormen een hechte gemeenschap op een grotere GO!-campus, waar leerlingen zich geen nummer voelen, maar individueel worden begeleid in een positieve, respectvolle sfeer. Wij richten enkel doorstroomrichtingen in.
Momenteel zijn we op zoek naar een leerkracht Nederlands voor de tweede (vierdes) en derde graad (vijfdes) en dit voor 12 lestijden.

De opdracht start op 1 september en loopt voorlopig tot de herfstvakantie. Vermits de titularis reeds lange tijd afwezig is, is kans op verlenging groot.

Er kan bekeken worden om alle lesuren naar de tweede graad te verplaatsen.

Wij zoeken een gedreven en enthousiaste leerkracht met:

Passie voor taal en onderwijs:

• Je hebt een hart voor leerlingen en gelooft in het ontwikkelen van talenten en brede vaardigheden bij elke leerling.
• Je onderschrijft onze pedagogische visie waarin kwaliteit, verbondenheid en respect centraal staan.

Sterke teamspeler:

• Je bent bereid actief samen te werken met collega’s binnen en buiten de vakgroep.
• Je draagt bij aan een positieve, professionele teamsfeer en neemt verantwoordelijkheid voor gezamenlijke doelen.

Didactische kwaliteiten:

• Ervaring met het overbrengen van leerstof Nederlands is een meerwaarde, maar we verwelkomen eveneens collega’s met een brede passie voor taal en onderwijs.
• Je kunt leerlingen inspireren, motiveren en stimuleren hun beste zelf te worden.

Brede betrokkenheid:

We zoeken iemand die gelooft in een schoolopdracht, aandacht heeft voor een warme leeromgeving, en waarde hecht aan open communicatie, professionaliteit én autonomie.

Wat we verwachten?

Je hebt aandacht voor elke leerling, werkt actief mee aan vakoverschrijdende samenwerking binnen de school en bent flexibel inzetbaar bij projecten of initiatieven die de schoolvisie ondersteunen.

We verwelkomen een collega die zich betrokken voelt bij het brede schoolleven en die ernaar streeft leerlingen te laten groeien — niet enkel academisch, maar ook als jonge volwassenen.