Medewerker zorgcontinuïteit en begeleider Forensisch zorghuis

Als continuïteitsmanager (19u) sta je in voor de uitstroom en continuïteit van zorg van patiënten met zeer complexe zorgnoden. Je tracht in co-creatie met de andere betrokken zorgpartners duurzame zorgtrajecten uit te bouwen. Je staat dus in voor een intensieve(re) ‘transmurale’ opvolging van deze patiëntengroep. Aangezien de transitie van de ene zorgvorm naar de andere zorg- en/of woonvorm reeds gepaard gaat met ingrijpende veranderingen en vaak als stresserend ervaren wordt, is er steeds een reëel risico op herval/terugval/psychosociale ontregeling. Tijdelijk (zo lang als nodig) nog een beroep kunnen doen op een vertrouwensfiguur terwijl men ondertussen naar bv. beschut wonen of zelfstandig wonen is overgegaan, kan deze overstap mee helpen faciliteren en het risico op terugval/herval/psychosociale ontregeling verkleinen. Als continuïteitsmanager doe je aan inreach in de afdelingen om een brug te slaan richting de samenleving.

Als begeleider in het forensisch zorghuis (19u) bied je dagelijkse ondersteuning aan bewoners met

complexe psychiatrische en justitiële problematiek. Je zorgt voor een veilige en gestructureerde

leefomgeving, waarin bewoners vertrouwen en perspectief kunnen ontwikkelen. Je observeert

gedrag, signaleert veranderingen en rapporteert deze zorgvuldig. Je begeleidt bewoners bij wonen,

werk, dagbesteding en sociale vaardigheden en ondersteunt hen bij hun persoonlijke

ontwikkelingsdoelen. Bovendien bouw je een netwerk uit rond de bewoner en werk je nauw samen

met collega’s en externe partners om continuïteit van zorg en een duurzaam traject voor de

bewoners te waarborgen.



Diploma menswetenschappen (verpleegkundige, psycholoog, maatschappelijk werker, …).

Kennis hebben van herstelgericht werken en de rehabilitatiebenadering.

Kennis van en ervaring in de forensische zorg strekt tot aanbeveling.

Klinische ervaring hebben in het werken met doelgroepen met complexe en langdurige psychiatrische problematiek.

Kunnen werken binnen en met een netwerk (professioneel en context).

Kunnen schakelen in zorgintensiteit en frequentie, gezin, buurt, werk,...

Bereidheid tot volgen van vorming.