Coördinator Leerlingbegeleiding/zorg & Professionalisering

Werken in een team, mogen groeien en impact hebben op het leren en leven van onze 55 000 leerlingen en cursisten. Daarom kies je voor Stedelijk Onderwijs! Met 7300 collega’s vormen we één groot netwerk van scholen, academies en centra verspreid over de stad.

Academie Hoboken (Muziek Woord Dans & Beeld) bestaat uit een sterk team van 60 leerkrachten en een geëngageerd beleidsteam. Ze bestaat uit 2 hoofdvestigingen (Beeld/Dans & Muziek/Woord). Daarnaast zijn er nog 12 vestigingen in Hoboken, Het Kiel en Antwerpen-Zuid. Samen gaan we voor het beste deeltijds kunstonderwijs voor 1600 leerlingen.

Wij staan voor stevig kunstonderwijs en zijn een warme ontmoetingsplek, waar verbinding en openheid leven. Wij staan met onze voeten stevig in de Hobokense klei en gaan daarmee beeldend, musicerend, dansend en theatraal aan het werk.

Wat doe je?

Taakomschrijving:

• Begeleiden & ondersteunen van leerlingen/ouders die in de academie les volgen, en een begeleiding/zorgvraag hebben geformuleerd.
• Ondersteunen van leerkrachten Muziek,Woord & Dans in hun lessen bij zorgvragen.
• Voorzitter van de werkgroep Leerlingebegeleiding/Zorg & Professionalisering in de academie.
• De visie op Leerlingebegeleiding/Zorg & Professionalisering in de academie mee verder uitbouwen.
• Bijwonen van relevante vergaderingen en overlegmomenten gedurende het academiejaar binnen Academie Hoboken en het Stedelijke Onderwijs.
• In overleg met de directeur

Uurrooster

• Maandag-dinsdag-woensdag: een flexibel indeling van je uren (overdag en vooravond). Occasioneel zaterdag voormiddag.
• 12/22 ste -> 21u/week

• Je hebt voeling met de leeftijd van 6 tot 106 jaar in een onderwijscontext, bij voorkeur met kennis van het DKO.
• Je bent een enthousiast persoon die in Hoboken deel wil uitmaken van een team van enthousiaste leerkrachten. Samenwerken in teamverband is een evidentie voor jou en je deelt je kennis & competenties spontaan in het team.
• Je werkt vanuit een intrinsieke motivatie om kinderen, jongeren en volwassenen via muziek, woord of dans hun artistieke talenten en competenties (mee) te doen ontdekken. Daar waar er steun nodig is, ondersteun je de klasleerkracht in groepslessen of individuele lessen. Startende leerkrachten krijgen hierbij extra aandacht via ‘aanvangsbegeleiding’.
• Je bent zeer creatief, dynamisch & inspirerend voor onze leerlingen, leerkrachten en ouders. Je eigenaarschap in je opdracht is duidelijk zichtbaar.
• Je bent artistiek geschoold of gelijkwaardig door ervaring. Je kent de leercontext van een academie. Je hebt expertise en kennis om leerlingen van type 1 tot 9 te ondersteunen in onze academie.
• Je bent op de hoogte van het decretale kader voor Leerlingbegeleiding & Zorg in het Deeltijds Kunstonderwijs en kan overweg met de doelstellinge van het leerplan Kunstig Competent.
• Je ondersteunt al onze leerkrachten in het ontwikkelen van hun persoonlijke competenties via gesprekken, ondersteuning, opleidingen op maat zoeken, ... Je gaat hierbij oplossings- en toekomstgericht te werk. Voor jou is blijvende persoonlijke groei een no-brainer, ook voor jezelf.
• Je hebt uitstekende communicatievaardigheden (ook kennis van Office 365) en je administratieve skills zijn top.
• Je bent in het bezit van een bekwaamheidsbewijs dat geschikt is voor leerkracht in het deeltijds kunstonderwijs en dat erkend is door het ministerie van onderwijs. Meer info hierover vind je op http://www.ond.vlaanderen.be/bekwaamheidsbewijzen.
• Je bent in bezit van een pedagogische bekwaamheidsbewijs.
• Je werkt binnen de waarden van het Stedelijk Onderwijs Antwerpen & jouw persoonlijk leiderschap is zeer aanwezig.