Lector - Arts

In het departement PXL-Healthcare worden de zorg-professionals van de toekomst opgeleid. Daarbij wordt het gebruik van communicatietechnologie en informatienetwerken hoog in het vaandel gedragen. Naast participatie aan onderzoeks- en dienstverleningsprojecten willen wij ons netwerk steeds verder uitbouwen omdat een goede afstemming met het werkveld noodzakelijk is om innovaties binnen de maatschappij en het brede domein van de gezondheids- en welzijnszorg in de curricula in te bedden. Het gehele onderwijs- en dienstverleningsproces krijgt vorm vanuit een democratische besluitvorming, een pluralistische mensvisie, een internationale onderwijscontext en met een optimale coaching van onze studenten in al zijn geledingen.

Jobomschrijving

Je zal binnen PXL-Healthcare een onderwijsopdracht opnemen in het brede domein van de opleiding Verpleegkunde en dit binnen diverse opleidingstrajecten (dag- en avondonderwijs). De onderwijsopdracht situeert zich in de domeinen anatomie, fysiologie en pathologie.

Je bouwt met ons mee aan onze competentiegerichte onderwijsvisie – voor PXL-Healthcare specifiek probleemgestuurd – waarbij het overbrengen van kennis, vaardigheden en attitudes prioritair zijn!
Hogeschool PXL heeft als principe dat de volledige onderwijsopdracht door het volledige onderwijsteam wordt gedragen en verwacht de nodige collegialiteit, actieve bijdrage en flexibiliteit van haar medewerkers.
Je draagt in team bij tot:

• de uitwerking en uitvoering van het PGO opleidingsconcept en – curriculum door als inhoudsdeskundige bij te dragen aan het uitwerken van theoretische leerinhouden;
• de realisatie van de specifieke doelstellingen van de opleiding en de hogeschool;
• participatie binnen opleidingsspecifieke en hogeschoolbrede werkgroepen en het professioneel netwerk;
• het deelnemen aan tutoroverleg;
• vertegenwoordiging van je opleiding op infodagen, studiekeuzemomenten, ...
• Je neemt deel aan professionalisering, zowel didactisch als vakinhoudelijk, in en buiten de hogeschool.

Je gaat in dialoog met PXL-onderzoekers om onderzoeksresultaten te integreren in je opleidingsonderdelen. Je wordt actief gestimuleerd om onderzoekprojecten te initiëren, te ondersteunen en uit te voeren. Je brengt gegevens en resultaten uit eigen onderzoeks- en beroepservaring mee ter implementatie naar de opleiding.

WIE BEN JIJ?
Wat zijn extra troeven?

• Je beschikt over een getuigschrift pedagogische bekwaamheid en bij voorkeur ook relevante onderwijservaring of je bent bereid om het PXL interne professionaliseringstraject Profdoc te volgen, vanaf de aanvang van je tewerkstelling;
• Je bent vertrouwd met de principes van authentiek leren, probleemgestuurd onderwijs en blended learning en je kan hierin innovatief leermateriaal ontwikkelen.

Wat zijn jouw talenten?

• De passie voor jouw vakgebied helder en gestructureerd kunnen overbrengen aan studenten;
• Empathie in het begeleiden en coachen van studenten in hun leer- en groeiproces;
• Je kan vlot werken met digitale tools en je kan deze ook op een didactisch verantwoorde manier inzetten;
• Je hanteert een gestructureerde, begrijpbare en grammaticaal correcte schrijfstijl;
• Je wordt enthousiast van evoluties, trends en innovaties in jouw vakgebied en je pakt de dingen graag ‘out of the box’ aan;
• Je wil impact maken en legt de lat hoog voor jezelf;
• Je kan zowel zelfstandig als in team optimaal functioneren;

Bezit jij onze “X-factor”? Dan nodigen wij jou graag uit om te solliciteren.

Wat verwachten we van jou?

• Je bent in het bezit van een masterdiploma geneeskunde;
• Je hebt minimum 5 jaar relevante beroepservaring;
• Je voldoet aan de taalvereisten